Sau khi thực hiện việc sáp nhập tỉnh, nhiều trường học trên cả nước đã tiến hành việc đổi tên để phù hợp với bối cảnh mới. Tuy nhiên, vẫn có một số trường giữ nguyên tên gọi. Việc thay đổi tên trường không chỉ đơn giản là thay đổi biển hiệu mà còn cần cân nhắc kỹ giữa thương hiệu của một cơ sở giáo dục và nhận diện địa giới hành chính.
Tại Quảng Trị, sau quá trình sáp nhập tỉnh, một số trường học đã quyết định đổi tên để phù hợp với tình hình thực tế. Trường THPT thị xã Quảng Trị đã chính thức đổi tên thành Trường THPT Quảng Trị. Ngoài ra, một số trường khác cũng đã điều chỉnh tên trường để tránh trùng lắp tên gọi giữa các trường. Sở Giáo dục và Đào tạo Quảng Trị cho biết, việc đặt lại tên trường được cân nhắc trên nguyên tắc tiếp nối truyền thống, thương hiệu đã có, tránh thay đổi quá lớn gây những xáo trộn trong tâm tư, tình cảm của các thế hệ giáo viên, học sinh cũ của trường.
Trong khi đó, tại Đà Nẵng, đối với các trường THPT có sự trùng lắp tên gọi sau sáp nhập, Sở Giáo dục và Đào tạo Đà Nẵng đề xuất vẫn giữ nguyên tên gọi như cũ. Lý do là trong địa chỉ của các trường học đều có phường, xã nơi trường đóng chân đi kèm nên đây cũng là sự phân biệt trong tên gọi. Việc giữ nguyên tên gọi cũ cũng giúp tránh gây xáo trộn trong quá trình học tập và hoạt động của nhà trường.
Tại Cà Mau, một số trường học cũng đã thực hiện việc đổi tên. Tuy nhiên, một số trường cho biết không cần thiết phải đổi tên trường vì vẫn có thể phân biệt được giữa các trường có tên gọi tương tự. Điều này cho thấy mỗi địa phương có cách tiếp cận khác nhau trong việc đổi tên trường học sau sáp nhập.
Tỉnh Phú Thọ mới đã ban hành quyết định quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức sở Giáo dục và Đào tạo. Theo đó, trong 158 đơn vị sự nghiệp công lập, tỉnh Phú Thọ mới có 3 trường chuyên, tên gọi vẫn được giữ nguyên. Việc giữ nguyên tên gọi của các trường chuyên này nhằm tiếp tục phát huy truyền thống và danh tiếng của trường.
Các chuyên gia giáo dục cho rằng, việc đổi tên trường học cần được xem xét kỹ lưỡng để tránh ảnh hưởng tới việc giáo dục truyền thống. Đồng thời, cần tôn trọng nguyện vọng của cơ sở và tránh trùng lắp tên gọi giữa các trường. Việc đổi tên trường cần đảm bảo sự ổn định và phát triển của nhà trường, cũng như không gây khó khăn cho học sinh, giáo viên và các bên liên quan.