GD&TĐ – Niềm đam mê tin học đã trở thành động lực giúp nhiều học sinh biến ước mơ thành hiện thực. Từ việc tự học ngôn ngữ lập trình đến ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong các sản phẩm thực tế, các em đã thể hiện sự sáng tạo và quyết tâm.
Đam mê và sáng tạo
Nguyễn Phúc Anh Hào, học sinh lớp 7 Trường THCS Phan Văn Trị (Gò Vấp, TPHCM), là một ví dụ điển hình. Với niềm đam mê tin học, Hào đã tự học các ngôn ngữ lập trình như HTML, CSS và ấp ủ ý tưởng xây dựng website làm bài trắc nghiệm để hỗ trợ việc học tập.
Nam sinh đã sử dụng công cụ ChatGPT để chuyển đổi bộ câu hỏi trong đề cương thành bài trắc nghiệm trên website. Quá trình này đòi hỏi sự kiểm chứng và chỉnh sửa cẩn thận để đảm bảo độ chính xác.
“Thiết kế website cần biết qua công cụ PHP, vốn dĩ em chưa được học, nên phải nhờ người thân trợ giúp”, Hào chia sẻ. Sau hơn 2 tháng xây dựng, dù gặp nhiều thất bại, Hào vẫn quyết tâm thực hiện lại và cuối cùng gặt hái thành quả khi website vận hành trơn tru.
Học sinh thử sức với kiến thức tin học
Định hướng nghề nghiệp và kỹ năng mềm
Thầy Phạm Văn Sơn, giáo viên bộ môn Công nghệ tại Trường THPT Lê Trọng Tấn (Tân Phú, TPHCM), cho rằng việc thực hiện các sản phẩm ứng dụng kiến thức tin học vào thực tế là hướng đi nhằm định hướng nghề nghiệp cho học sinh. Thông qua các hoạt động STEM, học sinh được rèn luyện kỹ năng làm việc nhóm, giải quyết vấn đề và thuyết trình ý tưởng.
“Đây là những kỹ năng quan trọng, phục vụ cho phát triển nghề nghiệp sau này. Nhiều học sinh giỏi chuyên môn nhưng lại hạn chế kỹ năng thuyết trình, không thể chia sẻ những điểm độc đáo trong sản phẩm của mình”, thầy Sơn nhận định.
Mở rộng kiến thức và tư duy sáng tạo
Theo ThS Nguyễn Phúc Hưng, giảng viên ngành Công nghệ thông tin tại Trường Đại học Công nghiệp TPHCM, kiến thức học trong nhà trường là nền tảng giúp học sinh dễ dàng tiếp cận tri thức mới. Với đam mê và tính tò mò, học sinh sẽ chủ động tìm kiếm tài liệu và mở rộng hiểu biết.
“Nếu các em bắt tay làm sản phẩm thực tế, vận dụng kiến thức tin học và liên ngành, thì đó là điều kiện tốt để rèn luyện tư duy sáng tạo và nuôi dưỡng đam mê”, ThS Hưng nói.
TP HCM đã tiên phong trong việc thúc đẩy đam mê tin học cho học sinh thông qua sân chơi “Tin học trẻ TPHCM”. Cuộc thi góp phần phát triển phong trào học tập, sáng tạo và ứng dụng môn Tin học vào các sản phẩm phục vụ đời sống.