Hai thủ khoa khối C và thí sinh có điểm cao nhất kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông tại Nghệ An đã chia sẻ về bí quyết học tập và ôn luyện của mình, mang đến những kinh nghiệm quý giá cho các em học sinh đang chuẩn bị cho kỳ thi sắp tới.

Em Trần Nguyễn Yến Nhi, thủ khoa khối C toàn quốc với 29,75 điểm, đã tạo nên một kỳ tích với điểm tuyệt đối ở hai môn Lịch sử và Địa lý. Ngoài ra, em cũng đạt 9,75 điểm môn Ngữ văn, một kết quả xứng đáng với nỗ lực ôn tập của mình. Yến Nhi đã xây dựng kế hoạch học tập rõ ràng từ sớm, tập trung vào việc học và ôn luyện kiến thức cơ bản, sau đó luyện đề và hệ thống kiến thức. Em cũng nhấn mạnh tầm quan trọng của việc phân tích và tư duy trong việc làm bài thi trắc nghiệm. “Việc phân tích và tư duy trong quá trình làm bài thi trắc nghiệm là vô cùng quan trọng”, Yến Nhi chia sẻ.

Cô giáo chủ nhiệm của Yến Nhi, cô Nguyễn Thị Út Sương, tự hào về học trò và cho rằng kết quả này là xứng đáng với sự nỗ lực của Yến Nhi. Cô Sương đánh giá cao sự chăm chỉ và kiên trì của Yến Nhi trong suốt quá trình học tập và ôn luyện. “Sự thành công của Yến Nhi là kết quả của sự nỗ lực không ngừng nghỉ và sự tận tâm của cả gia đình và nhà trường”, cô Sương nói.

Ngoài ra, em Lê Nguyên Thịnh, thủ khoa kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông tại Nghệ An với 38,75 điểm, cũng chia sẻ về quá trình học tập và ôn luyện của mình. Thịnh đã đạt điểm tuyệt đối môn Toán và gần tuyệt đối ở hai môn Vật lý và Hóa học. Em nhấn mạnh tầm quan trọng của việc tự học và rèn kỹ năng làm bài. Thịnh đã xây dựng thời gian biểu nghiêm ngặt để tập trung vào việc học và ôn luyện. “Việc tự học và rèn kỹ năng làm bài là chìa khóa để đạt được kết quả cao trong kỳ thi”, Thịnh chia sẻ.

Thịnh cũng cho biết rằng em đã phải cố gắng rất nhiều để đạt được kết quả như mong muốn. Em đã không ngừng nỗ lực và vượt qua những khó khăn để đạt được mục tiêu của mình. “Tôi hy vọng rằng những kinh nghiệm của tôi sẽ giúp các em học sinh khác có thể học tập và ôn luyện hiệu quả hơn”, Thịnh nói.

Có thể thấy rằng, cả Yến Nhi và Thịnh đều có một điểm chung là sự nỗ lực và kiên trì trong quá trình học tập và ôn luyện. Họ đã xây dựng kế hoạch học tập rõ ràng và tập trung vào việc học và ôn luyện kiến thức cơ bản. Họ cũng nhấn mạnh tầm quan trọng của việc phân tích và tư duy trong việc làm bài thi trắc nghiệm. Hy vọng rằng, những kinh nghiệm của họ sẽ giúp các em học sinh khác có thể học tập và ôn luyện hiệu quả hơn.

Chiều ngày 15/7, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) đã tổ chức Hội nghị thông tin phổ điểm Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025. Thứ trưởng Thường trực Bộ GDĐT Phạm Ngọc Thưởng, Trưởng Ban Chỉ đạo Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025, đã chủ trì Hội nghị. Tại đây, các chuyên gia và nhà quản lý đã đánh giá cao phổ điểm năm nay, cho rằng phổ điểm đã phản ánh đúng chất lượng giáo dục và có sự phân hóa tốt.

Theo thống kê, môn Toán có trên 1,12 triệu thí sinh dự thi, trong đó có 513 thí sinh đạt điểm 10. Đặc biệt, các địa phương như Ninh Bình, Hà Nội, TP.HCM, Hải Phòng, Hưng Yên là những nơi có nhiều điểm 10 môn Toán nhất. Môn tiếng Anh có điểm trung bình là 5,38, với 141 điểm 10. Hà Nội và TP.HCM là hai địa phương có nhiều điểm 10 tiếng Anh nhất.

Các chuyên gia đánh giá rằng, đề thi năm nay đã giúp phân loại học sinh rõ ràng hơn, đặc biệt là ở môn Toán và tiếng Anh. GS.TSKH Nguyễn Đình Đức, nguyên Chủ tịch Hội đồng Trường Đại học Công nghệ, Đại học Quốc gia Hà Nội, nhận định rằng phổ điểm năm nay phản ánh đúng chất lượng và có sự phân hóa tốt, đặc biệt ở hai môn Toán và tiếng Anh.

GS.TS Phạm Hồng Quang, nguyên Chủ tịch Hội đồng Đại học Thái Nguyên, cũng đánh giá cao phổ điểm năm nay, cho rằng giáo dục cần giữ nguyên tắc yêu cầu cao, không thể bằng lòng với phổ điểm đồng đều. Việc phân hóa là cần thiết để giúp học sinh tự nhận diện năng lực và chọn cho mình những con đường phù hợp.

PGS.TS Nguyễn Đức Sơn, Hiệu trưởng Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, nhận định rằng phổ điểm năm nay thú vị và bất ngờ, nhất là với môn Toán và tiếng Anh. Đề thi môn Toán đã giúp phân tích và đánh giá năng lực học sinh rõ ràng hơn.

Bên cạnh đó, các chuyên gia cũng nhấn mạnh rằng, để đạt được kết quả tốt, giáo dục cần đánh giá cả quá trình học tập, không chỉ dựa vào điểm số. Thứ trưởng Thường trực Bộ GDĐT Phạm Ngọc Thưởng cũng khẳng định rằng, Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025 đã thành công tốt đẹp, đảm bảo các mục tiêu theo chỉ đạo của Đảng, Quốc hội, Chính phủ và Thủ tướng Chính phủ.

Về công tác tuyển sinh đại học, Bộ GDĐT đã có hướng dẫn quy đổi tương đương điểm trúng tuyển và ngưỡng đầu vào giữa các phương thức, tổ hợp xét tuyển. GS.TSKH Nguyễn Đình Đức đánh giá rằng đây là một bước tiến quan trọng, nhằm đảm bảo công bằng cho thí sinh và giúp các trường đại học yên tâm hơn khi tuyển sinh.

Tóm lại, phổ điểm Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 đã phản ánh đúng chất lượng giáo dục và có sự phân hóa tốt. Các chuyên gia và nhà quản lý đánh giá cao kết quả này và cho rằng giáo dục cần tiếp tục đổi mới, đánh giá cả quá trình học tập, không chỉ dựa vào điểm số.

Thủ khoa thành phố Cần Thơ năm 2025: Sự xuất sắc của Lê Trọng Nghĩa

Lê Trọng Nghĩa, học sinh lớp 12A1B tại Trường THPT chuyên Lý Tự Trọng, đã xuất sắc trở thành thủ khoa của thành phố Cần Thơ trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025. Thành tích đáng tự hào của Nghĩa đến từ sự cố gắng không ngừng nghỉ và phương pháp học tập hiệu quả.

Với tổng điểm 4 môn thi là 38, trong đó Toán đạt 10, Hóa học đạt 10, Ngữ văn đạt 8,75 và Sinh học đạt 9,25, Nghĩa đã gây ấn tượng mạnh với thành tích học tập xuất sắc của mình. Đặc biệt, trong kỳ thi năm nay, toàn thành phố Cần Thơ chỉ có 4 bài thi đạt điểm 10 môn Toán và 6 bài thi đạt điểm tuyệt đối môn Hóa học.

Nghĩa chia sẻ rằng đề thi năm nay có sự phân hóa cao và em cũng cảm thấy ‘thấp thỏm’ với 2 câu trắc nghiệm môn Toán do không tự tin vào đáp án của chính mình. Tuy nhiên, với sự chuẩn bị tốt và bí quyết học tập riêng, Nghĩa đã vượt qua và đạt được thành tích xuất sắc.

Nói về bí quyết giúp mình đạt thành tích cao, Nghĩa cho biết đã có bước chuẩn bị tốt trong quá trình ôn tập và đặc biệt là 2 bí quyết để rèn tốc độ và tư duy. Nghĩa hạn chế coi đáp án khi làm bài tập tự làm để thử thách bản thân và đặt mục tiêu làm chủ thời gian khi giải đề. Em cũng nhấn mạnh rằng việc hiểu bản chất của lý thuyết và không học thuộc lòng là chìa khóa giúp em vận dụng nhanh và chính xác.

Với thành tích thủ khoa, Nghĩa đã có cơ hội rộng mở trong việc lựa chọn môi trường học tập. Ước mơ lớn nhất của em là trở thành một bác sĩ đa khoa, tiếp nối truyền thống gia đình. Gia đình Nghĩa cũng rất ủng hộ em theo ngành này.

Cô Phạm Thị Thùy, giáo viên chủ nhiệm của Nghĩa, chia sẻ rằng em rất chăm làm bài tập và luôn có tinh thần học tập tốt, vì vậy việc trở thành thủ khoa không phải là điều bất ngờ. Thành tích của Nghĩa là minh chứng cho sự cố gắng và nỗ lực không ngừng nghỉ của em.

Hiện tại, Nghĩa đang có nhiều cơ hội để phát triển sự nghiệp của mình. Với thành tích xuất sắc và ước mơ trở thành bác sĩ đa khoa, Nghĩa sẽ tiếp tục cố gắng và phấn đấu để đạt được mục tiêu của mình. Chúng ta hãy cùng chúc mừng và theo dõi hành trình của Lê Trọng Nghĩa trong tương lai.